Какво общо имат химията и медицината в нашето ежедневие? Учениците от VII В клас в ОУ „Валери Петров“ получиха отговор по един изключително интересен и запомнящ се начин от доктор Първанова, специалист ендокринолог, която превърна учебния час в истинска среща между науката и живота, която беше поканена от госпожа Кузманова, преподавател по химия в нашето училище.
Доктор Първанова запозна учениците с функциите на щитовидната жлеза и нейното значение за правилното развитие и функциониране на човешкия организъм. Тя разясни какво представляват хипофункцията и хиперфункцията на щитовидната жлеза, какви са основните симптоми при тези състояния и защо ранната диагностика е от съществено значение за здравето. Специално внимание беше отделено на ролята на йода за нормалната дейност на щитовидната жлеза. Учениците научиха защо този микроелемент е жизненоважен за производството на хормони и как балансираното хранене допринася за поддържането на добро здраве.
С голям интерес седмокласниците се включиха в дискусията, задаваха множество въпроси и получиха ценни съвети за поддържане на добро здраве и здравословен начин на живот както и за профилактиката на заболяванията на ендокринната система. Срещата с д-р Първанова превърна учебния час в истинско пътешествие в света на медицината и човешкото здраве.
Седмокласниците получиха ценни знания, които ще им помогнат да правят информирани и отговорни избори за своето бъдеще и осъзнаха, че знанията по химия и биология имат пряка връзка с ежедневието и грижата за собственото им здраве.
Тази среща още веднъж доказа, че най-ценните са уроци, които излизат извън страниците на учебника. Когато знанието е поднесено от вдъхновяващи професионалисти и е свързано с реалния живот, то тогава оставя траен отпечатък.
Благодарим на д-р Първанова за интересната и полезна беседа, която допринесе за обогатяване на знанията на учениците по теми, свързани със здравето и ролята на химията в ежедневието ни.
На тазгодишния Фестивал на науката „Код: Откритие“ искрата на знанието запали любопитството на присъстващите чрез поредица от експерименти с електричество и физични явления. Учениците от 6.А клас бяха презентатори и впечатлиха публиката с демонстрации на сложни физични закони. Посетителите видяха как електричеството оживява. Те се докоснаха до сглобената от шестокласниците аудиосистема и откриха магията на светлината и нейните съставни цветове. Едни от най-впечатляващите опити бяха с балони, демонстриращи същността и действието на силите, пораждащи налягането. Особено атрактивни бяха опитите, демонстриращи движението на балон по конец, обясняващо се с реактивното движение. Участниците и гостите разбраха, че науката, и особено физиката, може да бъде забавна, достъпна и интересна.
Екипът по технологии и предприемачеството взе активно участие в едно вълнуващо научно приключение — Фестивала на науката „Код: Откритие“.
Посетителите преминаха през четири тематични станции, съчетаващи знания, логика и творчество. В станцията „Умът разплита“ те решаваха метални логически пъзели, които развиват пространственото мислене, концентрацията и търпението. В „Крипто мисия: Открий кода на диска“ участниците разгадаваха шифри чрез математически задачи и се запознаваха с основите на криптографията.
Особен интерес предизвика станцията „Млади предприемачи“, където учениците откриваха реални проблеми от училищната среда и предлагаха иновативни технологични решения, като работеха в екип и развиваха предприемаческо мислене. Финалното предизвикателство беше „Мисия: Открий кода на сейфа“, в която участниците трябваше да приложат знания по физика, математика, технологии и предприемачество, за да отключат тайния код на сейфа.
Благодарим на всички ученици и гости, които се включиха с ентусиазъм и любопитство в нашите предизвикателства!
Истински празник на ума, логиката и творчеството завладя нашето училище по време на провелия се Фестивал на науката, чието мото тази година бе вдъхновяващият код „Откритие“.
Зоната по математика се превърна в едно от най-вълнуващите места, където учениците успешно разкодираха тайните на точната наука-математика и се убедиха, че тя може да бъдат изключително забавна.
Направиха десетки нови открития в чудния свят на числата и формите чрез поредица от интерактивни секции:
Залата беше изпълнена с десетки ентусиазирани ученици, готови за предизвикателства, а атмосферата – заредена с много усмивки и споделена радост от завоюваните успехи.
Специален акцент и изненада за всички присъстващи беше уникалният музикален фон. В залата звучаха две забавни песни, създадени в перфектна синергия между човешкия талант и модерните технологии – по вълнуващ текст на преподавателския интелект и с музика, генерирана от изкуствения интелект.
Всички, успешно представили се в секциите, получаваха балон със скрито, математическо послание в него!
Код „Откритие“ е успешно разгадан!
Пламъкът в душите на младите изследователи разпален!
Нови научни върхове ни зоват за превземане!